金属文创礼品厂家：给学生一个怎样的毕业典礼？

      毕业典礼是高校对毕业学子进行思想政治教育的“最后一课”，如何把这一课的效果更好地呈现给毕业生，让他们有仪式感、获得感和归属感，值得深思。金属文创礼品厂家告诉你们：

      第一，要做有意义的毕业典礼。有意义的毕业典礼，主题一定要鲜明，最好能够与开学典礼的主题一以贯之。毕业季要围绕毕业典礼的主题设计活动，最终的毕业典礼应该是主题鲜明的系列活动的最终呈现，从而拉近学生与毕业典礼的距离，使其仪式感更加突出。

      第二，要做有意思的毕业典礼。有意思的毕业典礼，形式要多样化，学生才有参与感。毕业典礼的流程要不拘一格，要体现学校特色与人文关怀，可兼具仪式感与艺术性；毕业典礼现场的氛围营造要从能够让更多学生参与的角度设计，让学生喜欢并乐于参加。

      第三，要做有意味的毕业典礼。有意味的毕业典礼，学生要有收获与感悟，更要有认同感，这是“最后一课”的终极目标。成功的毕业典礼，要有能让学生从中汲取有益的养分，要有能增强学生激情的活力因子，要能提升学生的校友意识和对学校的归属感。

      大学应当给学生一些仪式感。而毕业典礼无疑是全体师生员工最高兴、最庄严的时刻。毕业典礼，既要有对学生顺利完成学业的回顾与祝贺，也要有面向新的未来的祝福与嘱托。毕业典礼,要有学子成长的青春回放。毕业典礼，要有学子成长的真情感恩。大学学子的成长，凝聚学校教师、父母、同学朋友的教育、哺育和共育。除了学生代表的发言，还应当有“鞠躬感恩礼”：向教师（包括后勤管理人员）鞠躬感恩，向家长鞠躬感恩，向同学朋友鞠躬感恩。毕业典礼，要有师长校友的殷殷嘱托。除了这些基本的仪式，还要有反映学校文化和价值观的文创礼品和整个典礼的光盘，作为物化的精神产品，赠送给毕业学子，成为永远的大学青春记忆。

      毕业对于每个大学生来讲是一个人生的节点，意味着学生生涯的结束，人生新征程的开始。大学毕业典礼是坚持“以生为本”，推进“四个回归”的最后一个育人环节，应做到全员参与、有仪式感、有纪念意义。学校更应该重视毕业典礼。绝大多数大学的开学典礼很壮观、很气派。如果说一个好的开学典礼是给学生们信心和决心，那么一个好的毕业典礼则意味着给学生们以依靠和勇气。毕业典礼更应该注重全员参与。校方应让每一个毕业生都有机会参加毕业典礼，共同创造一个最美好的回忆，为人生的一段美好时光画上一个圆满的句号，这是学校应尽的责任和义务。

      学校也应该邀请家长代表、教师代表和职工代表，共同见证他们的成长，一起为他们祝福。金属文创礼品厂家告诉你们，毕业典礼更应注重仪式感。发放毕业证、与校长合影，毕业典礼给学生们提供的仪式感，一方面，表达着母校对即将步入社会的学生们深深的眷恋和不舍；另一方面，赋予每一个毕业生以告别学生时代的勇气、坚定的信念和奋斗的力量。